こじかこども園は、岡山市北区の幼保連携型認定こども園です。一人ひとりの、子どもの自律性を育てます｡

　今年度最後の交通安全指導があり、みどり組が指導を受けました。

　最後の交通安全指導は、実際に横断歩道を渡る練習をしました。大きな道路に着くまでには、信号や横断歩道の無い道やコンビニエンスストアの駐車場など、いつ車が出てきてもおかしくないような場所もたくさんありました。

　小学生になると、集団登校のある学校もあれば、一人で登校しなければならない学校もあります。また、帰り道は一年生も一人で家まで帰らなければなりません。そのため、先生に声を掛けられなくても『自分の目で左右を確認して、安全なタイミングで道路を渡る』という判断力が必要です。実際に2人組で道路を渡る練習をしましたが、どこで止まるのか、いつのタイミングで渡り始めればよいのかが分からず、車も来ていないのにずっと左右の確認をしている子もいました。

　いざ、信号のある横断歩道に来ると、『押しボタン式の信号』がありました。ボタンを押さなければ道路を渡れないことも知りました。

　小学校でも安全に登下校が出来るように、ご家庭で練習をしていただけたらと思います。よろしくお願いします。

　２月６日に食育指導で味噌づくりをしました。ビッグブックで味噌が大豆からできていることやどのように作られているかクイズを交えながら学んでから、３～４人ずつのグループに分かれて味噌づくりを行いました。

　大豆をつぶしたり、同じグループの友だちと協力しながら、塩と麹を混ぜて揉んだりする作業をしました。「大豆をつぶすのけっこう大変だけど面白い！」「なんだか納豆みたいな匂いがするよ」と友だちと話しながら楽しんで作っていました。大豆と塩と麹を混ぜたものは、瓶の中で保管し、発酵させていきます。子どもたちの作った味噌を瓶に移している時、「早く食べたいなあ。」「味噌汁とか作れるんじゃない？」「味噌ラーメンとか美味しいかも！」と、味噌が完成してからどのように食べたいかを話し合う姿もありました。

　今回作った味噌は、発酵して色が変わっていく様子を観察していきます。完成したら、クッキングで調理して食べたいと思っています。子どもたちも出来上がるのを心待ちにしています。

　２月の誕生会と豆まきがありました。

　個性豊かな可愛らしい鬼のお面を被り、張り切って参加しました。友だちのお面を見て「怖い～」「面白い顔だね」などと話し合う姿も見られました。

　最初に、２月生まれの友だちの誕生会をしました。みんなで「おめでとう！」とお祝いをして、誕生日の友だちも嬉しそうにしていました。

　そして、豆まきや恵方巻の由来についての話を聞きました。鬼を退治する話を聞いた際に、“鬼が嫌いなお魚クイズ”をしました！「何だったけ？」と、答えに悩んでいましたが、全員が正解することができ、「イワシは臭いからだよね！」などと言っていました。

　ひよこ組・あか組さんは部屋に帰り、段ボールで作った鬼にカラーボールを投げて豆まきをしました。作り物の鬼ですが、泣いてしまう子もいて、そんな姿も可愛らしかったです。「鬼をやっつけてやる！」と、力強く投げる子もいました！

　みどり・きい・もも組は各クラスごとに遊戯室で赤鬼と青鬼に豆まきをしました。「鬼は外！福は内！」と大きな声で言いながら豆まきをしていました。最後にはイワシ柊マンがやってきて、一緒に鬼を退治してくれました。

 

　今年1年こじかこども園の皆が元気で健康に過ごせますように…。

　もも組さんが、クッキングでさつまいもホットケーキを作りました。ビッグブックを読んで、材料や作り方を確認した後に、２グループに分かれて早速作り始めました。

　計量カップの赤い線まで牛乳を入れて量ることにも挑戦しました。赤い線を見ながら牛乳の入ったピッチャーを傾け、少しずつ慎重に入れていました。また、傍で見ていた友達が「赤い線になりそう！ストップ！」と教えてあげたり、ボウルに移し替えたり、順番にホットケーキミックスやさつまいもを入れながら協力して作っていました。

　子どもたちは、ホットプレートの上で生地が変化する様子に興味津々で、「ポコポコしてきたよ！」「いい匂いがしてきたよ」と言いながら焼き上がりを楽しみにしていました。焼きたてのホットケーキを「美味しい！」と喜んで食べていました。

　これからも、子どもたちが大好きなクッキングの活動を楽しみたいと思います。

　戸外遊びが大好きな子どもたちは、「お外に遊びに行こう！」と声をかけると、とても嬉しそうにしています。

　子どもたちは早く外に行きたくて、先生が準備をする前に自分で帽子を探したり手に取ってかぶってみようとしたりして、意欲的に戸外へ遊びに行く準備をしています。

　また、靴を履くことにも興味をもち自分の靴を持って座わり、足を靴に入れようとしたり、マジックテープをおさえてくっつけたりしてみようとする可愛らしい姿が見られています。難しい時には、靴を先生に渡し「手伝って」と知らせてくれるようになりました。　　

　０歳児は大人がしてあげることも多いですが、見守ったり先生と一緒にしたりすることで子どもたちの意欲を伸ばしていけるよう関わっていきたいと思います。

　また、天候や子どもたちの体調管理に気を付けながら、これからもしっかりと身体を動かして楽しむことが出来るようにしていきたいと思います。